Thân phận lẽ mọn của người thiếu nữ trong buôn bản hội phong kiến là 1 trong những đề tài khá thông dụng trong văn học tập dân gian và văn học viết thời hiện đại. Tình yêu cùng hạnh phúc gia đình là trong số những mối đon đả lớn của văn học từ xưa cho nay. Nó đóng góp thêm phần thể hiện nay rõ niềm tin nhân đạo trong văn học. Chùm thơ tự tình là giữa những tác phẩm vượt trội viết về người thiếu nữ trong văn học vn – hồ Xuân Hương.
Bạn đang xem: Tự tình 2 hồ xuân hương
Mở đầu bài thơ là hình ảnh người thanh nữ trong đêm khuya vắng vẻ lặng:
Đêm khuya văng vẩng trống canh dồn
Trơ mẫu hồng nhan với nước non.
Người đàn bà cô solo trong tối khuya vắng lặng nghe giờ trống cố gắng canh báo thời tương khắc đi qua. Canh khuya là thời hạn từ nửa đêm cho đến sáng. Con gái cảm thấy giờ đồng hồ trống canh báo hiệu thời hạn khắc khoải mong mỏi ngóng một điều gì. Cơ mà càng muốn lại càng không thấy. Tiếng trống canh sẽ dồn dập kia chính là thông báo về thời gian tâm trạng của nàng. Nó thể hiện nỗi chờ mong mỏi khắc khoải, thảng thốt thiếu tự tin, đầy lo âu và vô vọng của người bọn bà. Hồ nước Xuân Hương diễn đạt tâm trạng bẽ bàng của bạn vợ đơn độc chờ mong ông chồng mà ông xã không đến bằng một chữ trơ – trơ trọi, trơ cái hồng nhan, chiếc thân phận thanh nữ với nước non, với đời, cùng với tình yêu.
Hai câu tiếp theo, hồ Xuân Hương miêu tả tâm trạng vô vọng của người bà xã chờ chồng:
Chén rượu mùi hương đưa, say lại tỉnh
Vầng trăng nhẵn xế, khuyết không tròn.
Câu thơ ẩn chủ từ, chỉ thấy hành vi và tâm trạng diễn ra. Bát rượu hương đưa nghĩa là uống rượu giải sầu đến quên sự đời, tuy thế say rồi lại tỉnh, tức là uống rượu vẫn không quên được côn trùng sầu! Vầng trăng nhẵn xế trong câu bốn tức là đêm đã sắp tàn, nhưng mà trăng không tròn mà lại đã xế, thể hiện cảm hứng về hạnh phúc chưa tròn đầy. Vầng trăng bóng xế cũng có thể có ẩn ý chỉ tuổi bạn đã luống mà niềm hạnh phúc chưa đầy.
Nếu như tư câu thơ đầu tiên miêu tả cái trung khu trạng chờ đón mòn mỏi có phần tuyệt vọng, buông xuôi, thì ở nhì câu năm với sáu, hồ nước Xuân hương thơm đã bất thần vẽ ra hình ảnh một sự cảm khái. Chiếc đám rêu tê còn được nhẵn trăng xế xiên ngang mặt đất soi chiếu tới. Ta rất có thể tưởng tượng: mấy hòn đá cơ còn được ánh trăng đâm toạc chân mây để soi đến. Thế ra thân phận mình đơn độc không bởi được như mấy thiết bị vô tri vô giác kia! Đây không độc nhất vô nhị thiết bắt buộc là cảnh thực, mà hoàn toàn có thể chỉ là hình ảnh trong tâm tưởng. Mấy chữ xiên ngang, đâm toạc tất cả ý tiếp mẫu mạch văn trũng nhẵn xế sinh hoạt câu trên. Nhưng những sự vật, hình ảnh thiên nhiên ở đây ra mắt trong tầm dáng khác thường, vì việc tác giả sử dụng phần nhiều từ ngữ chỉ hành vi có tính chất mạnh mẽ, dữ dội:
Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn.
Hai câu thơ này cũng rất có thể hiểu là hòn đảo ngữ: rêu từng đám xiên ngang mặt đất, còn đá mấy hòn vươn lên đâm toạc chân mây. Và đó chưa hẳn là hình ảnh của nước ngoài cảnh, mà là hình ảnh của trung khu trạng, một trung tâm trạng bị dồn nén, bức bối mong mỏi đập phá, hy vọng làm loạn, mong mỏi được giải thoát ra khỏi sự cô đơn, ngán chường. Nó thể hiện cá tính mạnh mẽ, hãng apple bạo của bao gồm Hồ Xuân Hương.
Những dồn nén, bức bôi, phá huỷ của trọng điểm trạng nhà thơ bất ngờ bộc phát, với cũng bất thần lắng dịu, nhịn nhường chỗ mang lại sự quay trở lại của nỗi buồn chán và bất lực, gật đầu và cam chịu:
Ngán nỗi xuân đi , xuân lại lại
Mảnh tình san sẻ, tí nhỏ con
Câu thơ Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại tiềm ẩn biết từng nào là thời hạn và sự chán nản và bi quan kéo dài. Cuộc đời cứ trôi đi, thời hạn cứ trôi đi, tình thân và hạnh phúc thì chỉ được hưởng tí chút. Tác giả đã đi, tình yêu mà hạnh phúc thì chỉ thừa kế tí chút. Tác giả đã dùng từ miếng tinh để nói loại tình bé nhỏ như miếng vỡ. Lại nói san sẻ – chắn chắn là chia sẻ với chồng, sẻ chia với vợ cả chăng? nhị câu thơ cuối khép lại bài xích thơ, như 1 tổng kết, như 1 lời kêu than thầm kín của người phụ nữ có định mệnh lẽ mọn về tình thương và niềm hạnh phúc lứa song không hoàn toản trong xã hội xưa.
Xem thêm: I Did Not See Susan Off At The Airport I Feel Bad About It N
Bài thơ là lời than vãn cho định mệnh hẩm hiu của người đàn bà chịu cảnh lẽ mọn, trình bày thái độ bi quan, tuyệt vọng và chán nản của người sáng tác và thân kiếp thua thiệt của bé người.
Đặc sắc tuyệt nhất về thẩm mỹ của bài bác thơ là sử dụng những từ bỏ ngữ với hình ảnh gây ấn tượng mạnh. Người sáng tác chủ yếu sử dụng những từ thuần Việt giàu hình ảnh, màu sắc sắc, đường nét với sắc đẹp thái đặc tả mạnh, bởi những rượu cồn từ chỉ tình thái: dồn, trơ, xế, xiên ngang, đâm toạc, đi, lại lại, san. Sẻ, … với tính trường đoản cú chỉ trạng thái: say, tỉnh, khuyết, tròn… để biểu đạt những cảm nhận về sự đời với số phận.
Hình ảnh trong bài bác thơ gây tuyệt hảo rất bạo phổi bởi nghệ thuật và thẩm mỹ đặc tả. Bên thơ thường đẩy đối tượng diễn đạt tới độ cùng cực của tình trạng mang tính chất tạo hình cao. Nói về sự cô đơn, trật đến vô duyên của người thiếu nữ thì: Trơ dòng hồng nhan với nước non. Mấy chữ xiên ngang, đâm toạc số đông là những hành vi mạnh mẽ như muốn tung phá, đầy sức sống trình bày những cảm giác trẻ trung.
Tác phẩm trình diễn một cách nghệ thuật mối xích míc giữa khát vọng niềm hạnh phúc lứa đôi toàn diện của người thanh nữ trong cảnh lẽ mọn với hiện nay phũ phàng là sống trong cô đơn, mòn mỏi mà người ta phải chịu đựng đựng, giữa ao ước ước đường đường chính chính được sinh sống trong niềm hạnh phúc vợ chồng với việc đồng ý thân phận thua kém do cuộc sống đời thường đem lại. Bài bác thơ giãi tỏ sự cảm thông sâu sắc của tác giả đối với nỗi xấu số của bạn phụ nữ, phê phán gay gắt chính sách đa thê trong làng hội phong kiến, đồng thời trình bày rõ sự bất lực và cam chịu đựng của con bạn trước cuộc sống đời thường hiện tại.
Bài thơ mô tả một tình cảm đáng thương, một số trong những phận đáng cảm thông, một khát vọng đáng trân trọng, một trung tâm trạng xứng đáng được chia sẻ của người phụ nữ trong làng mạc hội xưa. đều mơ ước niềm hạnh phúc đó là trả toàn chính đáng nhưng ko thể thực hiện được trong điều kiện xã hội dịp bấy giờ, kia là bi kịch không thể giải tỏa. Chính vì như thế giọng điệu của bài thơ vừa ngậm ngùi vừa ai oán. Yêu cầu giải phóng con người, giải phóng cảm tình chỉ hoàn toàn có thể tìm được lời giải đáp dựa vào cơ sở của không ít điều kiện lịch sử dân tộc – buôn bản hội new mà thôi.
● KHOÁ 2K6 - LUYỆN THI THPTQG 2024 ● KHOÁ MAS BIG ● MAS G - Tổng ôn ● MAS I - Luyện đề ● MAS B - Luyện thi chăm đề" >
● KHOÁ 2K6 - LUYỆN THI THPTQG 2024 ● KHOÁ MAS BIG ● MAS G - Tổng ôn ● MAS I - Luyện đề ● MAS B - Luyện thi chuyên đề
" >
● KHOÁ 2K6 - LUYỆN THI THPTQG 2024 ● KHOÁ MAS BIG ● MAS G - Tổng ôn ● MAS I - Luyện đề ● MAS B - Luyện thi chuyên đề
" >
● KHOÁ 2K6 - LUYỆN THI THPTQG 2024 ● KHOÁ MAS BIG ● MAS G - Tổng ôn ● MAS I - Luyện đề ● MAS B - Luyện thi chăm đề
" >
● KHOÁ 2K6 - LUYỆN THI THPTQG 2024 ● KHOÁ MAS BIG ● MAS G - Tổng ôn ● MAS I - Luyện đề ● MAS B - Luyện thi chuyên đề
" >
● KHOÁ 2K6 - LUYỆN THI THPTQG 2024 ● KHOÁ MAS BIG ● MAS G - Tổng ôn ● MAS I - Luyện đề ● MAS B - Luyện thi siêng đề
● KHOÁ 2K6 - LUYỆN THI THPTQG 2024 ● KHOÁ MAS BIG ● MAS G - Tổng ôn ● MAS I - Luyện đề ● MAS B - Luyện thi chuyên đề
● ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ● ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
● ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ● ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 9 ● HÓA HỌC ● VẬT LÝ ● SINH HỌC ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 9 ● HÓA HỌC ● VẬT LÝ ● SINH HỌC ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 9 ● HÓA HỌC ● VẬT LÝ ● SINH HỌC ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 8 ● HÓA HỌC ● VẬT LÝ ● SINH HỌC ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 7 ● VẬT LÝ ● SINH HỌC ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6 ● VẬT LÝ ● SINH HỌC ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 8 ● HÓA HỌC ● VẬT LÝ ● SINH HỌC ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 7 ● VẬT LÝ ● SINH HỌC ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6 ● VẬT LÝ ● SINH HỌC ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 8 ● HÓA HỌC ● VẬT LÝ ● SINH HỌC ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5 ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐẠO ĐỨC ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 4 ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐẠO ĐỨC ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 3 ● NGỮ VĂN ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐẠO ĐỨC ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 2 ● NGỮ VĂN ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐẠO ĐỨC ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 1 ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐẠO ĐỨC ● TOÁN ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5 ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐẠO ĐỨC ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 4 ● NGỮ VĂN ● TÀI CHÍNH VÀ HƯỚNG NGHIỆP ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐẠO ĐỨC ● ĐỊA LÝ ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 3 ● NGỮ VĂN ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐẠO ĐỨC ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● LỊCH SỬ ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 2 ● NGỮ VĂN ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐẠO ĐỨC ● TOÁN ● TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ● TIẾNG ANH
● CHƯƠNG TRÌNH LỚP 1 ● GIÁO DỤC CÔNG DÂN ● NGỮ VĂN ● KỸ NĂNG THẾ KỶ ● ĐẠO ĐỨC ● TOÁN ● TIẾNG ANH
Để rước lại mật khẩu, các bạn nhập thư điện tử đăng nhập vào ô bên dưới đây. Khối hệ thống sẽ gửi e-mail hướng dẫn bạn phục hồi mật khẩu
Đang kích hoạt khoá học, vui tươi không đóng góp Kích hoạt khoá học thành công xuất sắc Kích hoạt khoá học thất bại
CÁCH THỨC THANH TOÁN
Hiện tại công ty đang thực hiện 4 phương thức thanh toán để quý khách lựa lựa chọn bao gồm:với phương thức thanh toán trực tiếp, thu tiền tận nhà (ship COD), bạn cần đăng kí và thanh toán giao dịch học phí tại nhà sau khi cung cấp thông tin và địa chỉ. Cụ thể như sau: Phạm vi áp dụng: tất cả các deals có giá chỉ trị thanh toán giao dịch từ 500.000 VNĐ trở lên. Phương pháp đăng kí: Khi có nhu cầu COD, các bạn gọi điện mang lại Số điện thoại hotline để gặp mặt tư vấn viên cách 1: xác thực các khóa đào tạo và huấn luyện muốn đăng kí bước 2: Cung cấp địa chỉ và thông tin giao hàng cho support Viên bước 3: công ty in và gửi phát nhanh hóa đơn đến add Bạn đã đk Bước 4: giao dịch học phí tổn với nhân viên cấp dưới giao thừa nhận thời gian giao hàng:
khoanh vùng nội thành Hà Nội: trong tầm 1 ngày làm cho việc khu vực ngoại thành Hà Nội: trong 3-4 ngày làm việc khu vực khác: trong 5-7 ngày thao tác
giao dịch trực tuyến bằng cổng thanh toán điện tử Ale
Pay. sau khoản thời gian lựa chọn khóa đào tạo và huấn luyện phù hợp, người tiêu dùng chọn phương thức thanh toán qua Alepay. Sau khi quý khách chọn thanh toán, website sẽ chuyển sang phần thanh toán giao dịch của Alepay, người sử dụng điền tin tức trên thẻ bank (Tín dụng, visa, master, JCB…) của khách hàng để thực hiện thanh toán. Khối hệ thống sẽ gởi mã code khóa huấn luyện và đào tạo (thông qua email/ SĐT mà chúng ta đã đăng ký) sau khoản thời gian nhận được thông tin của đối tác Ale
Pay chứng thực nộp tiền (thời gian thường ra mắt trong 2-3 tiếng đồng hồ). Cửa hàng chúng tôi khuyến khích người tiêu dùng chụp hình ảnh giao dịch thành công, phục vụ quá trình giải quyết và xử lý vướng mắc trong trường hợp khối hệ thống nạp tiền xẩy ra sự cầm (nếu có). gửi khoản ngân hàng
các bước tiến hành như sau: quý khách hàng chuyển tiền/chuyển khoản theo cú pháp: Nick - Họ và tên – Số điện thoại cảm ứng đăng ký. Tin tức tài khoản của khách hàng sẽ được công khai cho học viên khi triển khai thanh toán. Hoàn tất tin tức tại trang chứng thực chuyển tiền. hệ thống sẽ chỉ kích hoạt khoá học, hoặc nhờ cất hộ xác nhận/ gửi mã code khóa huấn luyện và đào tạo (thông qua email/ SĐT mà người sử dụng đã đăng ký) sau khi tiền được chuyển mang đến tài khoản của người tiêu dùng và sẽ không còn chịu trách nhiệm khi tất cả sai sót trong quá trình chuyển khoản hoặc sai thông tin chuyển khoản. Nếu xảy ra sai sót, người tiêu dùng vui lòng làm việc với ngân hàng để được xử lí.
thanh toán giao dịch trực tiếp tại văn phòng công ty.khi tới văn chống giao dịch/trụ sở công ty; khi có nhu cầu thanh toán khóa huấn luyện trực tuyến, bạn sẽ được hỗ trợ tư vấn viên của khách hàng hướng dẫn chọn khóa huấn luyện và đào tạo và quá trình trong quá trình thanh toán. Giữ ý: sau thời điểm tiến hành thanh toán, bạn sẽ nhận được mã code kích hoạt khóa huấn luyện và Biên lai thu tiền.
chuyển đổi khóa học tập
sau khoản thời gian nhận mã code khóa học, người sử dụng kiểm tra với đăng nhập website công ty. Sau khi sử dụng khóa huấn luyện và đào tạo nếu trong 03 ngày thứ nhất (tính từ thời gian nhận mã code); người tiêu dùng không chuộng về khóa huấn luyện và đào tạo đăng ký có thể đổi khác sang khóa huấn luyện khác tương đương: giả dụ khóa học chuyển đổi có giá chỉ trị to hơn khóa học đang đăng ký quý khách cần trả thêm tổn phí chênh lệch. Nếu như khóa học biến đổi có giá bán trị nhỏ tuổi hơn khóa huấn luyện đã đăng ký người sử dụng không được hoàn lại phí chênh lệch. công ty chúng tôi từ chối việc hủy bỏ khóa học và hoàn tiền trong ngôi trường hợp quý khách hàng đã chứng thực mua khóa học.
Vận chuyển, giao dìm mã code khóa đào tạo và huấn luyệnsau thời điểm thanh toán, quý khách sẽ nhận thấy mã code tương ứng với khóa đào tạo và huấn luyện đã đăng ký: Mã code được gửi dưới dạng: Thẻ thẻ cứng, qua tin nhắn, qua email. ngôi trường hợp giao dịch qua các hình thức không cần sử dụng tiền mặt: Mã code sẽ tiến hành gửi dưới dạng lời nhắn hoặc email. Ngôi trường hợp giao dịch qua các vẻ ngoài trực tiếp có dùng chi phí mặt: Mã code sẽ được in và cung cấp qua thẻ thẻ cứng cho người tiêu dùng hoặc qua tin nhắn, email theo yêu ước của khách hàng hàng.
Mỗi thông tin tài khoản chỉ được truy cập vào hệ thống trên 1 lắp thêm (máy tính hoặc năng lượng điện thoại) tại 1 thời điểm. Mỗi tài khoản học tập gồm thông tin cá nhân và khóa học mà các bạn đã đk được hệ thống cấu hình thiết lập đánh giá năng lực và ghi nhận hiệu quả học tập. Vị đó, để bảo đảm an toàn sự tiến bộ và unique học tập của Bạn, trong quá trình sử dụng dịch vụ, Bạn cần phải có trách nhiệm với tài khoản học tập của bản thân mình trong phần nhiều trường hợp: - ko tạo điều kiện và/hoặc cho phép bất kỳ người thứ bố ngoài Bạn thực hiện hoặc/và thuộc sử dụng tài khoản học tập cho ngẫu nhiên mục đích nào. - ko cung cấp, rao bán, chuyển nhượng, tiết lộ thông tin tài khoản, mật khẩu đăng nhập cho ngẫu nhiên cá nhân hay tổ chức nào khác khi không có sự đồng ý bằng văn phiên bản từ clarice47.com. vào trường hòa hợp phát hiện tài khoản học tập có dấu hiệu được sử dụng bởi nhiều cá nhân, cửa hàng chúng tôi có quyền xử trí theo hình thức của mình. Để tránh triệu chứng lừa đảo, tận dụng lòng tin, Bạn không nhận thông tin hỗ trợ tư vấn từ các cá nhân, tổ chức nào khác không phải đại diện thay mặt chính thức từ clarice47.com, ko rao bán thông tin tài khoản học tập đang sở hữu, không cài lại thông tin tài khoản của cá nhân khác trên những diễn đàn, mạng làng hội, hay bất kỳ hình thức dàn xếp khác.
toàn bộ các bài học kinh nghiệm trên trang web được công ty đăng ký kết quyền tác giả. Công ty chúng tôi tôn trọng và bảo vệ quyền về sở hữu trí tuệ. Shop chúng tôi yêu cầu người tiêu dùng dịch vụ tất cả thái độ tích cực và lành mạnh trong việc tôn trọng, đảm bảo quyền tải trí tuệ. Số đông vi phạm bạn dạng quyền liên quan sẽ bị xử lý theo qui định của lao lý Việt Nam hiện hành.
